2017遵义三支一扶考试内容-公基:浅析毛泽东思想的形成和发展

2017-06-05 11:19:28   来源:遵义中公教育    点击:
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众所周知,毛泽东思想的形成和发展分为四个阶段:毛泽东思想的萌芽——党的创立和大革命时期;毛泽东思想的形成——土地革命战争前中期;毛泽东思想的成熟——土地革命后期和抗日战争时期;毛泽东思想的继续发展——解放战争时期和中华人民共和国成立以后。关于这部分的考题也是各种方向,各种类型都有,对于考生来说记忆的难度很大。那么如何在这么大跨度的知识点中迅速找到正确选项,就成为了我们今天浅析的重点。

这一部分知识的记忆,千万不要死记硬背,而是要结合近代史的知识,通过时间线和逻辑线的条理来把握。

1.毛泽东思想的萌芽(1921——1927):党的创立和大革命时期。

(1)标志:关于新民主主义革命的一些基本思想的提出。

(2)代表作:《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》。

(3)主要思想:反帝反封建的民主革命纲领,无产阶级在民主革命中的领导权问题和农民同盟军等问题,中国革命的对象、动力和前途等关于新民主主义革命的基本思想。

这一部分的主要考点集中在两个方面,一是毛泽东思想萌芽的时间点,二是这一时期的作品。1921年7月23日,我们伟大的共产党成立了,萌芽的时间开始并不是毛泽东出生的年份,而是共产党成立的年份。1924到1927年是近代史国共合作的大革命时期,所以萌芽时期的时间节点选在1927,这样第一个问题就解决了。第二个问题是这一时期的作品,我们来看一下,这一时期的主要作品是三部,可以通过作品的主要内容去记忆。如《中国社会各阶级的分析》中分析了“谁是我们的朋友,谁是我们的敌人”,分析出农民是我们的朋友,所以有了第二部作品《国民革命与农民运动》,毛泽东是湖南人,所以肯定是《湖南农民运动考察报告》。这样就通过事件的逻辑把三部作品记住了。

2.毛泽东思想的形成(1927——1935):土地革命战争前中期。

(1)标志:“农村包围城市,武装夺取政权”的有中国特色的民主革命道路理论的形成。

(2)代表作:《井冈山的斗争》、《红色政权为什么能够存在》、《星星之火,可以燎原》、《反对本本主义》。

(3)主要思想:提出了农村包围城市武装夺取政权理论,初步阐述了毛泽东思想活的灵魂的基本思想。

这一部分的时间,我们还是结合历史时间去记忆,1927年是国共第一次合作破裂的年份,而1935年是红军最困难的长征时期,在这一年召开了遵义会议,是共产党生死攸关的转折点。第二个考点要记住这一时期的思想是“农村包围城市,武装夺取政权”,国共不再合作,只能通过这一思想才能站稳。作品方面,通过逻辑来记忆,毛泽东带领红军来到中国第一个革命根据地,写下《井冈山的斗争》,并告知红军战士《红色政权为什么能够存在》,此时坐不住的林彪给毛泽东写了一封信表达困惑,毛泽东写了回信《星星之火,可以燎原》解答了疑惑。最后毛泽东对一本失而复得的《反对本本主义》发出了就像是自己失散多年的兄弟的感慨,这部作品也就成为第一部红军反对教条主义的作品。


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