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2019贵州特岗教师考试题库:每日一练(四)

2019-07-17 08:57:35| 遵义中公教育http://www.tuojuo.cn/ 点击量:

【导读】

2019贵州特岗教师第二阶段招聘正在进行,为了帮助考生在2019年特岗教师招聘考试中取得成功,遵义中公教师网小编为大家整理了2019贵州特岗教师招聘考试练习题,希望考生备考充足,早点圆梦!更多教师考试题库请查看遵义特岗教师招聘考试网

多项选择题

1.教育目的的功能有()。

A.导向功能    B.强制功能

C.调控功能    D.评价功能

【答案】ACD。解析:教育目的的功能:对教育活动的导向功能、调控功能、激励功能、评价功能。

2.根据课程任务,课程可以分为()。

A.基础型课程    B.必修课程

C.研究型课程   D.拓展型课程

【答案】ACD。解析:根据课程任务,课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

3.班级管理的模式有()。

A.常规管理    B.平行管理

C.分散管理   D.民主管理

【答案】ABD。解析:常用的班级管理模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

4.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。

A.互访        B.民主评议

C.家长会    D.家长委员会

【答案】ACD。解析:学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会、家长学校和家长沙龙等。

5.下列选项中.属于学习的内在动机有()。

A.为求知欲望而学习        B.为学习兴趣而学习

C.为同学的尊重而学习    D.为老师的表扬而学习

【答案】AB。解析:内在动机即从事活动是因为活动本身,而不是因为外部的原因。C、D项为外在动机。

6.下列选项中,对学习概念的理解不正确的有()。

A.学习不一定会导致行为或行为潜能的变化    B.学习引起的行为变化是短暂的

C.学习是由练习或经验引起的                           

D.学习是人类和动物共有的一种现象

【答案】AB。解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。既包括人类的学习也包括动物的学习。

7.下列选项中,属于程序性知识的有()。

A.圆的性质    B.解题策略

C.记忆方法   D.勾股定理

【答案】BC。解析:陈述性知识的学习是个人用语言直接陈述的知识学习.主要用于区别和辨别事物,主要回答“是什么”“为什么”。陈述性知识的学习包括表征学习(词汇学习)、概念学习、命题学习(原理学习)三类.陈述性知识的核心是概念和原理的学习。圆的性质、勾股定理属于一般原理和概念。属于陈述性知识。程序性知识的学习是关于“怎样做”的知识学习.是使个体具有的用于具体情境的算法或一套行为步骤。

8.下列选项中,属于元认知策略的有()。

A.复述策略    B.计划策略

C.调节策略    D.监视策略

【答案】BCD。解析:元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程。监控和指导认知过程的进行,包括计划策略、监控策略和调节策略。A项属于认知策略。

9.《中华人民共和国教师法》规定,教师可以行使的权利有()。

A.评定学生的品行和学业成绩    B.关心、爱护全体学生

C.寒暑假期带薪休假                   D.参与学校的民主管理

【答案】ACD。解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。B项为教师的义务。

10.在中小学教师职业道德规范中,“关爱学生”的具体要求是()。

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生     B.对学生严慈相济。做学生的良师益友

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益                    D.不得敷衍塞责学生

【答案】ABC。解析:“关爱学生”要求:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D项是爱岗敬业的教师职业道德规范的要求。

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(责任编辑:遵义中公教育)

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